第305章（2 / 2）

他们父子俩读的虽然都是官学，但是侧重点完全不同。

蒲荺因为要冲击科举考试，所以上的是专门的“科举”培训学校，蒲立循上的则是一般的启蒙文化课。

这种差异化教学的风气，始作俑者，当然也是莫郁。

作者有话要说：

啊啊啊，居然这么晚了！

今晚一定！

第119章 未来

说是“始作俑者”，多少还是有点儿败坏莫郁的名声了。

毕竟这个事儿，他也不是故意要弄成如此局面的。

事情的起因，还得从莫郁的那份儿宫里头的差事说起。

从康熙四十二年，年仅三岁的他在机缘巧合之下伴驾南巡了几个月之后，他就获得了这个进宫给年幼的小阿哥们当伴读的差事。

虽然说在当差的过程中，发生了很多事儿。他甚至从“伴读”混成了“助教”，但是总体来说，这份儿差事带给莫郁的快乐和实惠还是比内耗与痛苦多。

毕竟，康师傅是真舍得给，给的也实在是太多了。

算起来，莫郁当差至今也不过只有两年多的时间，他就已经从一个奄奄一息、默默无闻的林家嫡子，变成了皇上亲封的正六品蓝翎侍卫。

至于伴读或者说助教，反倒不是什么值得一提的事儿了。

不过这也并不耽误莫郁在这个已经变得平凡普通了的工作岗位上玩儿出出人意料的花样儿来。

“技能学校”的建立，就是其中之一。

那一天莫郁原本正在百无聊赖地坐在上书房里打瞌睡。

同样昏昏欲睡的还有一半儿以上的小阿哥们——不管是康师傅的儿子还是孙子、侄子还是侄孙子们，总有一些没有啥读书天赋的。

毕竟，不是每个孩子都擅长读书，这跟出身、家世、智商都没有什么关系，主打的就是一个天赋。

如果一个人生来就是游鱼，你非得要把他往飞鸟的方向培养，那最后肯定是大家都痛苦。

可惜康师傅才不管这一点。

不说康师傅了，寻常百姓家也是一样，就跟疯了一样，非得让孩子按照一个方向发展。

在皇家，那就是经世治国、帝王权谋、驭人之术，在民间，那就是科举考试了。

在这一点上，康师傅可以说跟蒲老师是一样一样的。

康师傅规定，所有皇室子弟，虚岁六岁就必须开蒙，进入上书房读书，跟着同一个老师学习同样的课程，主要还是那些经史典籍，无一例外。

他就根本没有想过，万一有些阿哥们并不想要学这些怎么办。

其实这个规矩原本也不是康师傅定的，而是他爷爷皇太极先动的手，到了他爹顺治这儿发扬光大。