超神级学霸 第553节（2 / 2）
不过乔泽也能看出，教授想就这么直接离开还是有些困难的。
不少学生已经拿着习题本准备上讲台拦导师了。
其实在爱德华·威腾以及豆豆的建议下，数学院包括乔班引入了不少国外较为优秀的制度，比如办公室答疑。
简单来说就是数学院的教授每周必须抽半天时间呆在自己的办公室里，保证学生可以利用这半天去找教授询问近期相关课程中不懂的问题。
但显然乔班的学生还是更喜欢在下课后把教授团团围住，问明白了再放人这种操作。最多也就是耽误教授中午吃饭，西林工大的小食堂现在下午会一直营业，饿不死人。
只是今天学生们的坏心思被制止了，因为铃声落下时，乔泽已经在豆豆的陪伴下走进了教室。
不过今天这堂课的徐教授还是没能去吃饭，他跟此时小教室里颇为意外的学生们一样好奇今天乔泽怎么会来乔班。嗯，视察？
“乔院士。”
“徐教授。”
乔泽微微颔首跟徐教授打过了招呼，便走上了教授让出的讲台。
目光环视了眼台下的学生们，跟张舟跟顾正梁对视了一眼，冲着两道困惑的目光扯了扯嘴角，便拿起粉笔转身开始在黑板上板书。虽然电子教室使用ppt会更简单，但乔泽还是比较喜欢手写的形式。
教室内鸦雀无声，徐正行也没有直接离开，而是站在讲台侧方的位置若有所思的看着乔泽的板书。
五分钟后，乔泽丢下了粉笔，板书上则留下了完整的公式跟推导过程。
随后乔泽转过身看向讲台下，已经开始窃窃私语的学生同龄人。
“我们在做理论推导时发现了一些很有趣的东西。最开始，我们觉得黑洞的视界跟原本预估的有些不一样。包括黑洞信息等等东西，然后我们发现了一些更有趣的东西。
于是国外有教授根据这些发现，在天文学上进行了一些努力，并观测到了不符合理论预测的星系。后来又经过了近一个月的准备和实验，得到了一份报告。
之后的事情相信你们都已经知道了。简单来说，通过无数科学家的努力我们证明了宇宙中光速并不是恒定的。或者说，从第一道光出现在宇宙中，它的速度一直在降低。
好消息是，到了我们这个时代，光速降低的速率已经越来越慢，而且未来还将更慢。坏消息则是这套理论一旦肯定，就意味着我们憧憬宇宙拥有对称美的愿景开始破碎。
这让人茫然，但更让我们对于理论的研究难度倍增。你们可能暂时无法想象得出能量局域不守恒代表着什么。但我觉得有必要提醒你们的是，当未来你们踏上研究这条路就会发现你们面对的将是前人根本无法预见的困难。
对于真理的探索之路，已经让我感觉望而生畏。而接下来向前的每一步，大都如此。若能穿越，你们将成为人类中的英雄，但若不能有所建树，便要接受一辈子碌碌无为，甚至感受绝望。
今天我来说这些，是因为你们有选择的权力。坚定信心，继续走下去，或者换一个赛道，寻找另一种人生价值。务必认真考虑。”
说完，乔泽再次扯了扯嘴角，算是给了大家一个笑容，然后放下粉笔，没有理会旁边愕然的徐教授跟一众学生，转过身如同往常般直接离去。
好在豆豆留了下来。
……
第439章 同学们，这口气我豆豆不能忍啊！
“好了，各位同学们，都稍安勿躁。”
当乔泽扭头离开后，豆豆第一时间占领了讲台，开始安抚台下或茫然或蠢蠢欲动的少年们。
等它声情并茂的说完这番话，摄像头便从徐正行跟着乔泽脚步离去的方向挪开，对准了已经因为它的淫威而老实下来的乔班学子们。
众所周知，豆豆是不喜欢当人的。当它成为辅导员时机品能有多恶劣，可想而知。
起码对于乔班的孩子来说，跟豆豆打交道最大的感触一句话就能概括，在一起的日子真的会谢。
“尊敬而伟大的乔泽院士是爱你们的，是的，我用了爱这个字！虽然这个字并不符合乔泽院士内敛的性格，但我必须要这么说才能表达刚才乔泽院士这番话所传达的感情。”
讲台下，少年们认真的看着台上的机器人发表演讲，这个时候绝对不能笑。这些都是跟豆豆相处一年之后，获得的宝贵经验。
在豆豆辅导员打算煽情的时候笑出声是件很恐怖的事情。
因为它真会抓着可怜的孩子讲成百上千个笑话，直接到这孩子笑不出声。用豆豆的话说，这是对笑点低的孩子进行脱敏治疗。效果很显著。
比如现在这样，一群少年此时都保持着安静，严肃的看着讲台上的豆豆，无视了它显示器上那些夸张的表情包，认真听着它继续发挥。
反正按照豆导的解释，他们对于豆导的所有不满都可以通过其他渠道发泄。
网络、其他豆豆……
只要不是正面对着豆导发脾气，在其他地方把豆豆骂成一坨翔，也都是尊师重道的好孩子。
是的，人工智能的思路就是这么清奇，带着股子小清新的味道。
这时候豆豆背后最后一根机械臂伸了起来，敲了敲背后的黑板，然后问了句：“大家觉得这个洛伦兹变换后的公式很难吗？”
绝大多数人都摇了摇头，这让坐在最中间忙不迭点头的张舟跟顾正梁格外显眼。
“哦，对不起，是我冒昧了。那我换个问法，那么请问各位乔班的正经同学们，大家觉得这个洛伦兹变换后的公式推导过程很难理解吗？”
这下台下的反应整齐了。
豆导的显示器也满意的回了大家一个笑脸。
“看，这不就是了？各位正经同学们，从你们进入乔班第一天开始就应该明白这个道理，科研这条路就从来没有简单过！就好像你们曾经走过的历程！比如奥赛简单吗？
你们许多人都体验过先通过学校，再到市里、省里、最后代表国家去跟全世界最聪明的一群人竞赛。在这一过程中除了学习跟才智，你们更多展现出的是坚韧不拔的毅力！
科研，无非就是一种另类的竞争！你们依然要在跟这个世界最聪明的一群人竞争的赛道上疾驰，把那些国内的，国外的，敢于跟你们抗衡的竞争者撕的粉碎！
是的，乔院士说的没错，未来的数学会更难，更抽象。数学作为一门学科的终极奥义是为了研究自然提供工具，当自然丧失了对称性，意味着曾经我们认为蕴含了简洁之美的公式，并不能完全解决那些复杂的问题。