第15章（2 / 2）

校长办公室的布置与幻境里如出一辙，然而看到那间休息室时，他心有余悸，生怕里面突然窜出来一个猪头人。

以防万一，他抓起熟悉的烟灰缸，轻手轻脚地靠近房门，小心翼翼地推开了门。稍等片刻，确认里面没有任何动静后，他才敢探头探脑地往里看。

这是一间陈设简单的卧室，一张床，一个衣帽架，还有一面全身镜。

程松年彻底放心了，把手里的烟灰缸摆回茶几上，看向一旁的书柜，这才是他此行的目的。

他打开手机自带的手电筒，趴在地上，仔细查看柜底。

柜子底下许久没有打扫，积了一层厚厚的灰尘以及杂七杂八的细碎垃圾，手电筒的光亮扫过狭窄的缝隙，照在了最深处的方块物体上。

程松年伸手去够，很容易就把它拿到手了。

柜底真的有一部手机，但是黑屏状态，无法开机，不知是没电了还是摔坏了。

程松年翻转手机检查，看到背面时，他愣住了。

手机的背面贴了一张黄色的笑脸贴纸。

这是青哥的手机。

程松年的爸妈总是忙于工作，他频繁转学是为了跟随他们的工作调动，他去上托管班是为了配合他们的下班时间，他跟着去旅行也只是因为那里刚好是他们的出差的目的地。

他有时觉得，比起他这个儿子，爸妈似乎更在意工作。

搬家前夕，他们告诉他，这是最后一次了，以后他们会在新的城市定居，再也不会飞来飞去了。

然而，一切都没有改变。

他们依旧是来去匆匆，忙忙碌碌的，经常把他丢给保姆阿姨，或者干脆拜托邻居帮忙看顾一下，正好邻居阿姨就是他们学校的老师，而柏青哥哥也是远近闻名的三好学生。

他小时候并不是十分“聪明”的小孩，怎么说呢，他有点轴，爱钻牛角尖，比如老师让大家用“如果”造句，他能给出“牛奶不如果汁好喝”这样的答案，并且认为自己是全然正确的，老师应该也给他奖励一朵小红花。

无论你怎么给他解释，他都不听，一心坚守自己的“正确答案”。可这样的答案显然是得不到小红花的，于是他委屈地哭了，从学校一直哭到了家里，家里没人，又哭到了叶柏青家。

叶柏青在小年断断续续的哭声中搞明白了一件事，重要的不是答案正确与否，而是小红花。

于是，他跑下楼去超市买了一张小红花贴纸，把它送给小年，说这是哥奖励给你的。

小年哭得更大声了，说这不是小红花。

叶柏青拿着手里的贴纸，懵了。

小年拿出作业本，翻到了一篇优秀作业，上面贴了一张贴纸：黄色的，圆形的，一张笑脸——这才是“小红花”。

因为班主任的红色小花贴纸用完了，于是用黄色笑脸贴纸来代替，但依旧延用了“小红花”的说法。

叶柏青只好又跑下楼，去买了一模一样的贴纸，又送给小年。

小年从整张贴纸里抠出一个，贴在手背上，抽抽嗒嗒说：“我只要一个，因为我只回答了一个问题。”

叶柏青哭笑不得，把贴纸收了起来。

买都买了，也不能浪费。叶柏青时常用这办法来哄小年，百试百灵。

后来，程松年长大了，不再是用一朵小红花就能哄好的小孩了，没用完的笑脸贴纸便成了一个“内部笑话”，叶柏青时不时就把它翻出来逗弄他一番。

“哎呀，小年，别生气了，我奖励你一朵小红花行了吧？”

明明他正在气头上，一听到这话立马就没了脾气，忍俊不禁。

青哥的手机为什么会出现在这里？

程松年眉头紧锁，目前也没有别的线索了，只能先重启手机再说。

他赶紧把手机揣进兜里，抽了几张纸擦掉窗台上的鞋印后，翻过窗原路返回——直接从三楼跳下去还是太危险了，他是慢吞吞地爬下来的。

爬上爬下费了不少时间，他从后山下来时，已是日上三竿。

青哥的手机是旧版的iphone，充电口还是闪电接口，和他的手机充电器并不匹配，也不知道在文俊家能不能合适的场充电线。但愿它只是没电了，而不是摔坏了，在这偏僻的小山村，可不太能找到靠谱的维修员。

对了，学校对门好像有一家小卖部，可以去那儿碰碰运气，没准它刚好有卖配得上的充电器呢？

程松年绕到校门前，看见小卖部是开着门的，便直接进去询问，可惜他运气不好，这家店根本不卖手机配件。