第3节（2 / 2）

', '')('饶是如此，陆公善为人师，倒是把《文选》里好几篇都考较了一遍，见虞玓确实能流利背诵，那眉眼顿时舒展开来，笑着说道：“读书，可不能只捡有趣的读，还得多读些有用的，需读的。”

方才他从问话中知道，更为扎实基础的书物，这小郎君却是未曾读过。如今朝廷民间，无不吹捧热爱诗歌，饶是科举也需要读书作诗，《切韵》等书虽有些枯燥乏味，却万万不能落下。

陆公爱才的心思渐起，便认真指点着虞玓，话里话外有些许叹息，似是对这小郎君的境地颇为惋惜。

待日头西下，陆公这才意犹未尽地在何县令的劝说下离开。

翻身上马之际，陆公对虞玓温和地说道：“去县学读书也罢，寻个夫子教书也罢，两者于你皆大有可为，万不可轻忽。”

此时陆文昇非是作为一州长官在同虞玓说话，而是如同长辈那般真心实意地劝说。

虞玓先是怔然，而后双手作揖，长身一礼。

小郎君在与他们交谈后，已然有了陆公与他身后这位白胖的跟随者并非寻常人的感觉。可真诚与否是能从言行举止中觉察的，哪怕看来陆公举手投足皆有常居于上位的威严。

他谈笑间虽然不显，对身后白胖者却有很大的威慑，足以看得出来这二者的主从关系。再加上陆公对他学业的担忧牵挂，虞玓不禁有种出奇的猜测。

访孝廉，问学业……他的视线扫过白胖者，小郎君心里有些明悟。可虞玓对读书做官无甚兴趣，且他岁数如此之小，便真是如此，也无太大的干系。

小郎君不过稍稍一想，便没有再猜测他人想法。

这种窥探旁人的念头让虞玓不太喜欢。

陆公上马，何县令紧随其后，对着小郎君说了些好听话，这才艰难地爬了马，屁颠屁颠跟着前头陆公的马跑了。

虞玓站在竹林外，残阳暮色碎落在他瘦弱的肩上。

拖长的倒影与几抹摇曳的竹影交织着，在夏日难得的、飒飒作响的凉意中很是落寞。

第3章

武德六年，虞玓出生在大海。

许是如此，他的性格比寻常孩童安静。虽然粉雕玉琢，精致可爱，却极少笑，像是个木讷的泥娃娃。

虞玓的阿娘徐芙蓉很长时间内自责不已，若不是她与虞玓的父亲常年搬迁，不至于让虞玓小小年纪便寡言内敛，不似普通孩子。但是其父的身份有些隐情，此举实属不得已而为之。

他们甚至有四年的时间流亡海外，不曾踏上陆地。

阿娘徐芙蓉不是这方世界的人。

她曾生活在据此历史千余年后的世界，那是个近乎“人人相亲，人人平等，天下为公”的时代。

徐芙蓉喜看杂书小说，常常熬夜通宵，读得不胜欢喜。

她最爱隋唐风味的小说，也经常遨游各大论坛寻求书评。一日她听闻有本《大唐年代》极为好看，便高高兴兴地充值阅读，此书的主角是唐太宗的长子李承乾，用现代的话来说，这种讲述本该不存在的历史小说，实属戏说类的文体。

徐芙蓉读得津津有味。

《大唐年代》这本小说里的大唐与徐芙蓉所属时代的记载不同，而主角李承乾的遭遇更是别有不同。书里的世界与正史有所不同，长孙皇后早逝，李承乾年幼受欺，年少因跛脚而被厌，因争夺帝位被

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